Catre, INSPECTORATUL SCOLAR AL MUNICIPIULUI BUCURESTI, SECTOARELE 1-6

In atentia: INSPECTORILOR SCOLARI PENTRU MANAGEMENT INSTITUTIONAL, DIRECTORILOR UNITATILOR DE INVATAMANT

Ref. la: Desfasurarea primei etape de repartizare computerizata si admitere in invatamantul liceal de stat pentru candidatii din seria curenta, precum si pentru cei din seriile anterioare care nu implinesc 18 ani pana la data inceperii cursurilor anului scolar 2021-2022, din cadrul admiterii in invatamantul liceal de stat pentru anul scolar 2021-2022

Continuă să citești →

Criterii specifice de departajare pentru inscrierea in invatamantul prescolar pentru anul scolar 2021 – 2022.

Aprobate in Consiliul de administratie al Scolii Gimnaziale “Eugen Barbu” in sedinta din data de 18.05.2021

Continuă să citești →

În ansamblul sistemului social din România, școala reprezintă un factor de dezvoltare care își fundamentează funcționarea pe un set de principii care o plasează în rândul instituțiilor a căror semnificație socială este esențială în dinamica socio-economică.

În calitate de instituție cu rol de formare și de orientare a traseului educațional, școala furnizează spațiul adecvat pentru valorificarea resurselor individuale ale fiecărui elev, în vederea unei integrări socio-economice eficiente.

În acest context, toate unitățile școlare oferă viitorilor absolvenți informații și consiliere privind profesiile, domeniile de activitate și semnificația socio-economică a profilelor din arealul pentru care îi pregătesc pe elevi.

Continuă să citești →

Ordinul nr. 3337/2021 pentru modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.449/2020 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual de stat pentru anul şcolar 2021-2022

În vigoare de la 03 martie 2021

Publicat în Monitorul Oficial, Partea I nr. 211 din 03 martie 2021

Având în vedere:
– prevederile art. 25 alin. (6), art. 76 alin. (4) şi (5) şi ale art. 94 alin. (2) lit. e) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;
– prevederile art. 4 din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 212/2020 privind stabilirea unor măsuri la nivelul administraţiei publice centrale şi pentru modificarea şi completarea unor acte normative;
– prevederile art. 15 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, cu modificările ulterioare,

ministrul educaţiei emite prezentul ordin.

Continuă să citești →

Graficul sedintelor de instruire a parintilor elevilor clasei a VIII-a privind procedurile de organizare si desfasurare a admiterii in clasa a IX-a in invatamantul liceal, profesional si dual de stat, an scolar 2021-2022.

Continuă să citești →